为了引导同学们重视课堂笔记、坚持深度阅读，11月5日，农生与生物学院于东校区2号教学楼416举办“拾笔留痕，以记促学”优秀读书笔记、课堂笔记展评活动。

参赛作品分为课堂笔记、读书笔记两大类，风格各具特色。课堂笔记中，不少同学通过符号标记梳理课程重难点，借助严谨的化学公式推演、手绘生理学神经传导图等方式，将晦涩的专业知识梳理得井井有条，展现出清晰的逻辑推导能力。读书笔记则不再局限于文本摘录，而是融入了个人阅读感悟与思考复盘。例如，有同学在阅读《自渡》时，巧用思维导图与航海模型将抽象的心理学概念具象化，充分体现了踏实认真的学习态度。

评审小组围绕内容质量、书写排版、思考深度等维度进行综合评议打分。最终，黄宇婷等2名同学获一等奖，邓慧婕等4名同学获二等奖，张淼等6名同学获三等奖。

本次活动搭建起学习成果互鉴交流的平台，让同学们看见优秀的学习范例，进一步认识到科学记笔记对于知识内化的重要意义。活动以笔记展评带动学风建设，激励广大学生勤于动笔、善于思考，助力学院持续营造笃学善思的学习环境。

(审核 李晓鹏)